Unique Tableau périodique Projets

En savoir plus sur le tableau périodique est un élément précieux et nécessaire de la chimie apprentissage , mais peut être un peu terne , ainsi . Heureusement , il existe des moyens pour transformer l'apprentissage dans un jeu ou un projet afin d'obtenir plus d'étudiants engagés dans leur apprentissage . Dans une méthode , l'objectif devrait être de fournir aux étudiants les moyens de retenir les éléments les plus ordinaires de la tableau périodique . Tableau artistique

Divisez les élèves en petits groupes de deux ou trois . Donnez à chaque groupe une grande table périodique , vide . Ensuite, demander aux élèves de remplir le tableau avec les symboles des éléments , des noms et des numéros atomiques . En outre, aux élèves de dessiner ou coller des images d'objets qui sont en grande partie fabriqués à partir de chaque élément . Encourager la créativité et de traiter ce que partiellement un projet d'art . Associer les éléments avec des objets les plus familiers , comme des ampoules avec le tungstène, aidera les élèves à retenir les éléments les plus facilement .
Éléments comestibles

Préparer des petits gâteaux ou biscuits secs . Demander aux élèves de glace les petits gâteaux ou des biscuits; vous pouvez utiliser différentes saveurs ou les couleurs de givrage pour représenter métaux , non-métaux et métalloïdes ou de représenter différentes séries dans le tableau périodique . Ensuite, donner à chaque étudiant une poche à douille avec une pointe fine et une certaine cerise foncé et utiliser cette écriture un symbole chimique sur chaque petit gâteau ou un biscuit . Assurez-vous d'utiliser un seul petit gâteau ou un biscuit pour chaque élément . Ensuite , organiser les petits gâteaux ou des biscuits dans le tableau périodique . Avoir une discussion sur le tableau périodique que vous et vos élèves dévorer la table périodique comestible .

Mémoire des éléments

Préparer des cartes pour un jeu de mémoire de style , dans lequel les participants tournent sur ​​cartes , essayant de se rappeler la position des cartes et correspondre à deux comme les cartes . Cependant , comme une alternative à la mémoire traditionnelle , faire une carte d'adaptation lire le nom d'un élément et l'autre contient son symbole chimique . Par exemple , une carte portant la mention « Zinc » et un marqué " Zn " former une paire . Cela encourage les élèves à se rappeler des symboles et des noms d'éléments . Comme il ya tellement d'éléments , vous voudrez peut-être aux élèves de jouer en utilisant des cartes de petites sections de la table périodique à la fois.
Atomes comestibles

Les éléments sont disposés sur la table périodique dans le but de leur numéro atomique , ou le nombre de protons dans le noyau . Le noyau contient également des neutrons , dont le nombre peut varier , et un nombre d'électrons égal au nombre de protons . Demander aux élèves de faire des modèles des atomes dans le tableau périodique en combinant des petits objets dans un ballon pour le noyau et en utilisant des fils ou des cure-dents pour tenir plusieurs objets à partir du noyau , formant un nuage d'électrons . Pour rendre le projet plus intéressant , essayez d'utiliser des guimauves ou des jujubes pour le noyau , créant ainsi un modèle que les étudiants peuvent manger après avoir étudié le tableau périodique .