Imprimer des problèmes à long addition , tels que " 17 +16 +21 +18" ou " 32 +28 +33 +27 » sur une feuille de papier . Faites une copie pour chaque étudiant et avoir son placez le papier face vers le bas sur son bureau . Quand vous dites , " OK ", les étudiants doivent retourner sur le papier et tenter de résoudre les problèmes aussi rapidement que possible en utilisant grappe estimation . Ils doivent complètent les numéros par le plus proche 10 . Par exemple , les problèmes ci-dessus seraient " 20 +20 +20 +20 " ou " 30 +30 +30 +30 . " Le premier enfant de terminer les feuilles de calcul avec toutes les bonnes réponses gagne la partie . Sinon , faire la même chose avec la multiplication au lieu de l'addition .
Deviner
Appelez quatre numéros à vos élèves et dites-leur de deviner ce que le nombre de cluster est . Le nombre de clusters est le meilleur numéro commun qui se termine par zéro que les chiffres de la grappe de problème autour . Par exemple, si vous appelez , " 694 701 715 69 , « la bonne réponse serait 700 . Le premier élève à lever la main et vous dire le nombre exact gagne la partie . Une autre idée est de donner à chaque élève cinq problèmes . Si un élève répond à chaque problème correctement , de lui accorder un prix .
Équipes
Divisez les élèves en deux équipes pour un défi d'équipe . Appelez un problème de maths à chaque équipe. Ils ont une minute pour vous donner la bonne réponse . S'ils répondent correctement , les récompense avec un point . L'équipe avec le plus de points gagne la partie . Rendre le jeu plus difficile que de donner à l'étudiant de 30 secondes pour trouver la bonne réponse , ou faire des problèmes de mathématiques plus difficile .
Hunts
Créer une chasse au trésor de maths dans votre salle de classe pour aider vos élèves avec le cluster estimation . Notez plusieurs numéros sur les petits bouts de papier et les cacher dans la pièce. Appelez un problème comme " 99 110 95 101 " pour un étudiant . Cet étudiant a une minute pour trouver la réponse à ce problème, qui est de 400 ( 100 +100 +100 +100 ) . Si elle le trouve , sa récompense avec un petit prix . Pour ajouter au plaisir , permettent aux élèves de faire leurs propres problèmes de mathématiques et cacher la réponse . Les élèves liront le problème à un autre élève qui doit trouver la réponse .