Jeux pour l'enseignement Contraires

Comme les enfants développent cognitif , ils passent devant l'identification de base et commencent à comprendre la relation entre deux objets ou concepts . Relations incluent la reconnaissance des objets de soutien , comme un manteau de pluie et un parapluie , ou distinctif quel animal fait un " mooo " son des autres animaux . Identifier contraires nécessite l'application des connaissances et les caractéristiques précédente à de nouvelles situations . Comprendre tactile et contraires visuels favorise les capacités de raisonnement des enfants et les relations cognitives . Sensorielle Oppositions

Mise en place quatre tables sensoriels permet aux enfants apprennent opposés par le sentiment et la mémoire tactile . Le premier tableau contient sensorielle propre humide , mais pas dégoulinant , chiffons , tandis que la deuxième table a des chiffons secs et propres . Le troisième tableau a plusieurs bouteilles d'eau chaude et la quatrième table a plusieurs bouteilles d'eau froide . Les enfants courent et touchent la table qui contient le contraire du mot de commande . Par exemple , si vous criez , " Mouillez ! " les enfants courent et touchent les chiffons secs . Vos tables doivent être suffisamment grands et contiennent suffisamment de matériaux pour tous les enfants de toucher au moins une partie d'un objet .
Visuel Oppositions

Dans ce jeu , les enfants correspondent et organiser des cartes de concept visuel . Représenter des concepts sur les cartes qui sont faciles à illustrer , comme l'été et l'hiver ou heureux et triste . Disperser la carte face vers le haut et et demander aux enfants de faire des matches appropriées d'opposés . Une autre option est d'accrocher 8 par 10 pouces des photos de concepts opposés sur une ligne de vêtements et demander à la classe de souligner les contraires en tant que groupe . Après avoir identifié une paire assortie, virer le côté deux images côte à côte sur un babillard adjacent.

Mouvement inverse

Ce jeu permet aux enfants utilisent leur corps pour apprendre les contraires de mouvement . Les enfants forment un groupe ou d'une ligne et de répondre à votre première direction de mouvement avant d'appeler le mouvement inverse . Par exemple, votre première direction est , «secouez vos mains très rapide , " tous les enfants le font . Ensuite, demandez au groupe , " ce qui serait un en face de secouer vos mains très vite ? " Les enfants répondent avec , "secouer vos mains lentement, " et puis le faire.
Little Man Oppositions

Dans ce jeu , chaque enfant a sa propre petite silhouette de personne et une petite boîte . Donner les directives d'enfants pour le chiffre qui comprend mouvement sur ​​et autour de la boîte . Des exemples d'instructions comprennent la mise sur la figure , puis sous la boîte , portant le chiffre à plat et lui , debout, dos bien droit . L'utilisation d'un personnage secondaire rend l'expérience ludique et permet aux enfants de voir ce que les directions ou des positions opposées ressemblent .