Comment faire un jeu Kingdoms of Life Board

professeurs d'éducation précoce qui ont la responsabilité d'enseigner les six règnes de la vie ont leur travail à faire pour eux . Les concepts sont difficiles , et le nombre d'organismes et de noms complexes sont redoutables . Un jeu de société est une excellente façon d'initier les enfants à la grand six - Champignons , les archéobactéries , protistes , animaux, plantes et eubactéries . Ce royaume de la vie plateau de jeu est assez grande pour engager une classe pleine de créativité tout en renforçant votre curriculum . Parce que ce jeu aide aussi à stimuler la coordination oeil /main et d'améliorer les compétences sociales , il est particulièrement utile lors de la première exposition de l'enfant à ce sujet complexe . Vous pouvez réussir à construire votre propre troupeau de ballots de la science avec une poignée de supplies.Things Vous devez
8-1/2-inch x 11 pouces cartonné blanc ( quartiers ) les fournitures de masquage tapeArt ( crayons , peinture , etc ) affiche bord , au moins quatre feuilles pour faire du conseil - une feuille pour faire une Royaumes de couleurs vie chartSix de bâton et de pose prix stickersSmall (par exemple , un sac de plastique araignées du magasin à un dollar ) Photos
Afficher Instructions
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dessiner un grand tableau coloré montrant les six du Royaume des catégories de la vie ainsi que les sous -organismes auxiliaires détaillées sur la liste principale dans la section Conseils de cet article . Demandez aux enfants de choisir une couleur pour chaque Uni et assurez-vous que vous utilisez cette couleur chaque fois que vous enseignez l'un des six royaumes d'unités de vie . Postez le tableau sur un mur pour renforcer l'apprentissage.
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Divisez la classe en six équipes . Attribuez à chaque équipe une couleur qui correspond à un royaume de catégorie Vie . Choisissez une couleur qui vient naturellement ( de champignons vert ) ou permettent aux enfants de dessiner le nom de leurs couleurs de l'équipe à partir d'un bol afin missions sont aléatoires .
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Donnez à chaque équipe une pile de cartes fait en coupant chaque feuille de papier cartonné en quatre trimestres . Défiez les équipes de dessiner les organismes dans leur royaume de la vie catégorie sur chaque carte . Insister sur le fait que le réalisme est bien, mais l'imagination est mieux . Encourager la pensée out-of- the-box et la collaboration de l'équipe .
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Encourager le partage en demandant à chaque membre de l'équipe pour maintenir et décrire chacun de leur royaume de conceptions de la vie des informations . Cela renforce la confiance et encourager les enfants à prendre des risques . Rassemblez toutes les cartes de créature .
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Construire le plateau de jeu en virant plusieurs feuilles de tableau d'affichage sur un mur pour créer un long , surface horizontale ( utilisation au moins quatre feuilles ) . Utilisez un marqueur noir pour dessiner un long mille-pattes , un ver ou autre créature de la longueur des panneaux d'affichage . Avec un marqueur , diviser la créature en six sections . Ont des équipes de remplir leur section à l'aide de leur signature Uni couleur .
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Rassemblez les cartes de créature . Expliquer les règles du jeu , qui sont semblables à Pin la queue sur l'âne , mais sans le bandeau . Les enfants doivent trouver tous ( ou autant que possible ) des cartes -Uni cachés dans la salle de classe , puis les faire correspondre à la bonne section du mille-pattes .
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Pendant que les enfants sont hors de la salle à récréation ou le dîner ( ou à la fin de la journée ) , se cachent les cartes . Placez les rouleaux de ruban adhésif sur le plancher au-dessous des conseils de mille-pattes . Lorsque les élèves retournent en classe , donner à chaque équipe un approvisionnement de détacher et à appliquer des autocollants dans la couleur de leur équipe pour obtenir le jeu a commencé .
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Tournez détache du troupeau ! Chaque fois qu'un enfant trouve une carte et des bandes au conseil de mille-pattes , elle doit appliquer un autocollant de couleur de l'équipe à lui si l' équipe qui a trouvé et accroché la carte sont donnés crédit. Appelez le «temps» lorsque la majorité des cartes sont accrochés .
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la liste des noms de chaque équipe (par exemple vert champignons ) sur le tableau noir . Permettre aux élèves d'examiner les cartes suspendues . Ils peuvent retirer les cartes qui ont été suspendus dans le bloc erroné Uni sur le mille-pattes pour éviter de perdre des points .
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Une fois tout le monde est satisfait de la mise en place des cartes de créature restants , compter des autocollants de couleur de chaque équipe et comptabiliser les sur le tableau noir . Déduire un point pour chaque carte restante dans la mauvaise section . Prix ​​un petit prix à des membres de l'équipe gagnante .
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retirer l'équipe autocollants à partir des cartes de créature . Rangez le plateau de jeu , des cartes et des autocollants pour une utilisation future . Au fil du temps , les élèves créent plus de cartes de créature pour les futurs cycles de les règnes de la vie jeu de société . Mettez les élèves autour de différentes équipes pour leur donner la possibilité de maîtriser l'ensemble des six royaumes .