Un leader efficace doit illustrer les caractéristiques et les compétences idéales que les membres de l'équipe doivent posséder. Bien que l'intégrité développe sur la vie d'une personne , de nombreux jeux peuvent aider un chef de file de développer ce trait et de prêter attention à des divergences entre ses paroles et ses actions .
Tout jeu qui permet de tricher ou a intégré des inégalités est une activité pour un discussion sur l'intégrité . Un exemple est l'inégalité . Matériel requis existe plusieurs ensembles de ciseaux - un par tranche de 10 joueurs - et de papier . L'objectif est pour chaque personne afin de recueillir autant de morceaux de papier que possible; la personne avec le plus de pièces à la fin gagne.
Avant le début du jeu , l'animateur trace des lignes sur chaque papier , le divisant en six morceaux égaux . Il convient également de couper un certain nombre de morceaux pour commencer le jeu avec . Pour commencer, l'animateur donne à chaque joueur le même nombre de morceaux de papier que le joueur a syllabes de son nom de famille. Les joueurs doivent s'aligner et d'attendre pour un tour d'utiliser les ciseaux . Chaque joueur peut couper et prendre un morceau de papier à la fois; elle doit ensuite aller à l'arrière de la ligne et attendre son prochain tour. Toutefois , si le joueur devant son a moins de morceaux de papier qu'elle a , elle peut couper devant lui . Les joueurs qui commencent par plusieurs pièces peuvent toujours couper à l'avant de la ligne . La seule façon de gagner est d'avoir un nom de famille multi- syllabique , ou pour plusieurs joueurs de combiner leurs papiers et leur donner à un joueur . Débriefer ce jeu avec une discussion sur les inégalités , l'égoïsme et les choix d'un chef doit faire .
Jeux pour inspirer une vision
Un leader efficace doit avoir une vision pour l' avenir et être capable de communiquer cette vision à son équipe . Les jeux qui développent ces compétences comprennent l'élaboration de la vision et de ceux qui enseignent les compétences de communication .
Un jeu qui encourage la pensée visionnaire Vision de puzzle. Divisez les joueurs en équipes . Donnez à chaque équipe toutes les pièces d'un même puzzle 300 pièces . L'animateur raconte les joueurs qu'ils ont cinq minutes pour compléter le puzzle . Toutefois , aucune des deux équipes peut voir la boîte de puzzle, de sorte que chaque ne sait pas ce que le puzzle terminé devrait ressembler . Après cinq minutes de lutte avec le puzzle, l'animateur demande aux joueurs s'ils ont besoin d'aide . Les joueurs seront généralement répondre qu'ils veulent la boîte de puzzle avec les photos . L'animateur encourage alors les joueurs à développer une vision de ce que le puzzle devrait ressembler . Après quelques minutes de jeu , il peut leur donner les boîtes de puzzle et les laisser travailler pour quelques minutes de plus . Même si aucune équipe complète le puzzle, vous pouvez utiliser ce jeu de discuter des différences entre travailler sans un plan , d'élaborer un plan à partir de zéro et la réception d'une vision à partir de laquelle travailler . Discuter des défis que doit relever un chef de file dans le développement et la communication d'une vision .
Jeux pour enseigner Défier le processus
dirigeants qui remettent en cause le processus habituel de la façon dont les choses sont fait besoin d'être des penseurs stratégiques . Ils ont besoin de regarder le tableau d'ensemble d'un problème et de réfléchir à des façons créatives de résoudre. Un jeu qui est particulièrement utile pour cette compétence est Frenzy . Diviser les joueurs en quatre équipes et donner à chaque équipe un hula-hoop . Placez les cerceaux sur le sol aux quatre coins d'un carré , et placer un cinquième hula-hoop dans le centre de la place . Remplissez le cinquième hula-hoop avec de petites boules molles . Dites aux joueurs que la première équipe à avoir toutes les balles à l'intérieur de son propre cerceau va gagner le match. Les joueurs peuvent voler des boules de cercles les uns des autres , et aucune équipe ne peut garder son propre cercle . Chaque joueur peut voler un ballon à la fois. Aucun joueur ne peut lancer les balles . Après quelques minutes , les joueurs se rendront compte qu'il est impossible de gagner par balles déplaçant simplement . Il ya deux façons de gagner : trois équipes doivent accepter de laisser la quatrième victoire de l'équipe , ou toutes les équipes doivent empiler leurs cerceaux ensemble et mettre toutes les boules à l'intérieur de tous les cercles . Suivez ce jeu avec une discussion sur la redéfinition des problèmes et de voir des solutions improbables .
Jeux pour enseigner permettre et d'encourager les autres
Autoriser et encourager l'équipe est l'une des plus de leader des qualités importantes . Les dirigeants doivent voir et de reconnaître les compétences de leurs membres de l'équipe au public. Il s'agit d'une compétence facile à se développer; de nombreux commentaires et de débriefing jeux enseignent aux joueurs de remarquer les capacités et les compétences des autres joueurs .
Le gel de jeu est joué de toute autre activité , généralement au cours d'une résolution de problèmes initiative . Pour jouer, mettre en place le problème que le groupe doit résoudre . Dites au groupe que, à tout moment au cours de l'activité , si un joueur voit un autre joueur faire quelque chose d'utile pour le groupe , il peut dire: « gel ». Tous les joueurs, le gel , et le joueur qui a appelé «gel », souligne l'action utile il observé. Par exemple , il est courant lors d'une résolution de problèmes initiative pour certains joueurs de se décourager et de vouloir donner ou obtenir un indice de l'animateur . Si plusieurs joueurs ont été se découragent et un joueur encouragés l'équipe et ont exprimé des façons créatives pour résoudre le problème , un autre joueur pourrait appeler " gel " de reconnaître et de remercier le joueur qui a été encourageant l'équipe . Ce jeu demande aux joueurs de pratiquer regarder les autres joueurs des occasions de reconnaître les actions et les réalisations positives .