Une expérience qui est particulièrement facile pour les enfants à effectuer consiste à comparer la rétention de la mémoire et de la mémoire de rétention de couleur noir et blanc en utilisant un groupe restreint des mots et des taux de rappel de test . L'hypothèse générale de l'expérience prédit que la mémoire de couleur aura un taux de rappel plus .
Installation et de la procédure
Pour contrôler les variables , le dispositif expérimental utilise un ensemble égal de les garçons et les filles . Donnez aux groupes sélectionnés d'étudiants - divisé en un nombre équivalent de garçons et de filles - une liste contenant 20 mots , divisés en termes de couleur et des mots non colorés à examiner. Par la suite, donner les mêmes testeurs une liste contenant les mots anciens , ainsi que d'une quantité équivalente de nouveaux mots . La deuxième liste contient des cases à cocher, qui doivent être contrôlées si la personne rappelle les mots de la première liste .
Résultats
Avec la configuration actuelle - fait au cours d'une heure - l'expérience devrait révéler que les deux garçons et les filles auront une plus grande rétention de la mémoire des mots colorés rapport avec les mots en noir et blanc; dans la configuration ci-dessus , la plupart moyenne près d'un mot meilleur rappel des mots colorés imprimés par rapport à des mots en noir et blanc .
Considérations et Variations
Donner un examen attentif sur plusieurs aspects . On y inclut assurer les conditions de test sont identiques lors de l'exécution de l'expérience. En outre, veiller à ce que les mots sont à peu près du même calibre à la fois pour le noir et blanc , ainsi que des versions colorées . Les couleurs doivent être d'une large gamme , de préférence à partir de plusieurs parties du spectre électromagnétique . Vous pouvez effectuer plusieurs modifications à l'expérience . Bien que l'expérience ci-dessus a été faite plus d'une heure , vous pouvez exécuter plus d'une minute , un jour et même les semaines suivantes. Alternativement , les formes des mots peuvent changer , comme l'a montré la représentation visuelle à affecter la mémoire .