Quels sont les collèges Faire de passer au vert

? Nombreux collèges sont de manière proactive " passer au vert " en faisant de grands efforts pour devenir respectueux de l'environnement , de réduire la consommation d'énergie de carburant et d'éduquer les élèves sur le maintien de l'énergie durable . Avec la mise en œuvre de panneaux solaires et les éoliennes , les collèges agissent comme des exemples de l'énergie alternative efficace au travail . Ils sont aussi motivant les uns les autres pour réduire les déchets . Panneaux solaires

collèges sont de plus en plus l'installation de panneaux solaires qui exploitent l'énergie du soleil. Ils soutiennent la consommation d'énergie pendant la journée sans émission de dioxyde de carbone nocif . Par exemple , l'Université Rutgers dans le New Jersey a acheté 7.600 panneaux solaires d'un fabricant chinois de panneaux solaires pour convertir l'énergie solaire en électricité . L'énergie solaire est transférée à un réseau qui stocke l'énergie pour une utilisation ultérieure , faisant la lumière du soleil , une source d'énergie renouvelable ainsi .

Autres collèges avec des panneaux solaires montés au sol et divers toits département inclure California State University- San Bernardino , l'Université de Pennsylvanie et de l'Université du Delaware .
concurrence recyclage

une petite compétition entre deux collèges dans l'Ohio développé dans une compétition de 93 collèges en 2011 . tous les participants au concours se sont engagés dans la corbeille de recyclage généré au cours de l'année scolaire . En 2011 , 91: millions de livres de matériel ont été compostés ou recyclés . Les écoles participantes inclus California State University- San Marcos , Rutgers University and College Union dans le New Jersey , l'université d'Antioch de Washington , la Rhode Island School of Design de l'Université de Brandeis dans le Massachusetts et Valencia Community College de Floride et de l'Université Stetson .

puissance de l'éolienne

similaire à l'énergie solaire , exploité l'énergie mécanique du vent remplace le besoin de gaz et de carburant de charbon pour produire de l'électricité . Laramie County Community College dans le Wyoming estime que si les États- Unis ont utilisé l'énergie éolienne pour produire 20 pour cent de l'électricité du pays d'ici à 2030 , les consommateurs de gaz naturel pourraient économiser de 86 milliards de dollars à $ 214 000 000 000 à l'échelle nationale .

Collèges qui utilisent le vent turbines à récolter le vent inclure LCCC , Redstone College de Denver et St. Olaf College du Minnesota et Carleton College .
cursus vert

Redstone College et Laramie County Community College ont programmes qui forment des techniciens d'éoliennes pour faire fonctionner et maintenir la fonctionnalité des éoliennes .

autres écoles intègrent l'éducation vert dans leurs programmes de différentes manières . Nouvelle-Angleterre Institut de Rhode Island of Technology a intégré classes vertes , y compris photovoltaïque , l'hydroélectricité et l'énergie solaire; géothermie , eau grise et de la technologie; récupération des eaux pluviales; et les véhicules à carburant de remplacement . Essex County College de

New Jersey propose une certification en gestion de la construction écologique. Les élèves apprennent à entretenir et gérer les installations vertes et gérer l'énergie pour les bâtiments commerciaux et résidentiels .