Jeux du Nouvel An pour les ados à l'école du dimanche

Le Nouvel An est un moment où les gens évaluent les 12 derniers mois et le plan pour l'année à venir . Les adolescents de votre classe d'école du dimanche sont susceptibles de penser à ce que la nouvelle année apportera en termes de scolarité , les amis et relations . Que vous organisiez un tout- nuit lock-in ou si vous avez seulement une heure de temps de classe , essayer de jouer un jeu qui va obtenir les adolescents à réfléchir profondément sur ​​l'avenir . Revue de l'année

Demandez à la classe , " Quels ont été les meilleurs et les pires choses qui sont arrivées dans le monde cette année ? " Faites deux listes sur la carte que les étudiants appellent des idées . Puis demandez , " Quels ont été les meilleurs et les pires choses qui sont arrivées dans votre entourage proche de la famille et les amis de cette année ? " Demander aux élèves de répondre par écrit leurs réponses en secret sur ​​une fiche . Pour la dernière question , demander: « Quelles ont été les meilleurs et les pires choses qui vous sont arrivées personnellement cette année ? " Après que les élèves ont répondu , demandez à chacun d' écrire une lettre à Dieu , le louant pour les bonnes choses et demander de l'aide pour les mauvaises choses . Mettez lettres anonyme et instruire les adolescents de prier pour une autre année à venir .

Talent Search

Accrochez environ une douzaine de posters conseils autour de la salle . Sur chaque panneau d'affichage , écrire un talent ou une compétence , comme la musique , l'art , le sport, l'art oratoire , etc Dites adolescents de se par le conseil de l'affiche qui représente le mieux leur talent ou une compétence forte . Sur la carte , leur demander d'écrire des idées sur la façon dont quelqu'un pourrait utiliser ce talent au profit de l' église . Ensuite, demandez aux élèves de passer taches et debout à côté de l'affiche représentant leur deuxième plus forte talent , et répéter l'activité . A la fin de l'activité , passer les feuilles de signup pour différents ministères de l'église et les besoins , et permettent aux élèves de s'engager dans le bénévolat .

Cartes de vie

Avant classe , préparer deux jeux de cartes , une carte par élève et par série . Sur les cartes , écrire de bonnes et de mauvaises choses qui puisse arriver à un adolescent dans l'année à venir . Sur un jeu , écrire des choses qui sont hors du contrôle d'un adolescent , comme " Les États-Unis déclarent la guerre » ou « Ton père perd son emploi . " D'autre ensemble , écrire des choses qui résultent de l'action de l' adolescence , comme " Vous commencez fumer " ou " Vous obtenez directement sous." Jeter la première série de cartes dans un tas sur le sol . Ont les adolescents choisir un au hasard et lire leur «destin» pour l'année . Que chaque élève de choisir une carte de la deuxième série et de le lire . Parlez de la façon dans l'année à venir , les choses extérieures affecteront leur vie ainsi que les choix qu'ils font .
Nouvel An, Nouveau Vous

Poser adolescents , " Si vous pouviez changer quelque chose sur vous-même , que changeriez-vous ? " Demandez-leur de noter leurs réponses sur des fiches . Demandez à chacun de fermer les yeux . Ensuite, poser une série de questions afin de déterminer ce que les élèves ont écrit. Posez des questions comme : «Qui a écrit qu'ils veulent changer quelque chose au sujet de leur apparence? Leur famille ? Leur groupe d'amis ? Leur vie universitaire ? " Demander aux élèves de lever la main pour répondre tranquillement . Notez les réponses au tableau . Enfin , demandez «Qui a écrit qu'ils voulaient changer leur relation avec Jésus ? " Que tout le monde ouvre les yeux , et de discuter des réponses . Est-il rien d'étonnant à leurs réponses ? Qu'est-ce que les étudiants ont en commun?