HT Jeux
Jeux avec peu ou pas de matériel :
* Étiquette : Un jeu de poursuite classique qui ne nécessite aucun équipement.
* Cache-cache : Un autre classique qui repose sur la cachette et la découverte.
* Rover rouge : Un jeu de travail d'équipe et de force joué avec deux lignes d'enfants.
* Faire un coup de pied dans la canette : Un jeu de stratégie et d'infiltration joué avec une canette et une zone désignée.
* Corde à sauter : Un jeu amusant et actif ne nécessitant qu'une corde.
* Billes : Les billes étaient facilement disponibles et peu coûteuses, et les enfants pouvaient jouer à divers jeux avec elles.
* Marelle : Un jeu d'adresse et de coordination utilisant de la craie pour dessiner un motif sur le trottoir.
* Feu rouge, feu vert : Un jeu de réactions rapides et d'attention.
* Simon dit : Un jeu d'écoute et de respect des consignes.
Jeux utilisant du matériel facilement disponible :
* Construire des forts : Les enfants pourraient construire des forts avec des couvertures, des boîtes en carton ou même simplement un tas de branches dans le jardin.
* Jouer avec des bâtons : Les bâtons peuvent être utilisés pour de nombreuses choses, notamment fabriquer de fausses armes, construire des structures miniatures ou jouer à des jeux comme les « courses de bâtons ».
* Jouer avec des pierres : Les pierres peuvent être utilisées pour sauter à la corde, construire des structures ou même pour jouer à des jeux comme « pierre, papier, ciseaux ».
* Inventer des histoires : Les enfants utilisaient souvent leur imagination pour créer leurs propres jeux et histoires.
Jeux à coût minime :
* Cartes à jouer : Les jeux de cartes étaient relativement peu coûteux et pouvaient être utilisés pour de nombreux jeux différents.
* Jeux de société : Certaines familles disposaient peut-être de quelques jeux de société, mais ils n’étaient pas aussi courants qu’aujourd’hui.
* Jouer avec des poupées : De nombreux enfants possédaient des poupées faites maison ou jouaient avec des poupées fabriquées à partir de chutes de tissu.
Remarque importante : Bien que les jeux énumérés ci-dessus soient représentatifs de cette période, il est important de se rappeler que l'expérience de chaque enfant différait en fonction de son emplacement, de son statut socio-économique et de ses intérêts personnels.
La Grande Dépression a été une période difficile pour les familles, mais les enfants ont quand même trouvé des moyens de s'amuser et d'être créatifs avec les ressources dont ils disposaient. Ces jeux reflétaient une époque d’ingéniosité, d’imagination et de résilience.