lettres ou chiffres d'impression sur de petits bouts de papier , deux de chaque . Placez les morceaux de papier face vers le bas sur une table et permettre aux enfants de jouer à un jeu de mémoire . Pour les enfants plus âgés , écrire des problèmes de mathématiques sur un bout de papier et les réponses sur les autres feuilles de papier. Chaque enfant se retourne deux cartes à la fois. Si les cartes correspondent ou le problème de maths et match de réponse, l'enfant garde la paire et repart . Dans le cas contraire , la tour se déplace au joueur suivant . L'enfant avec le plus de matches à la fin du jeu gagne. Sinon , jouer cette activité avec des couleurs, des formes ou des objets .
Équipe des activités de renforcement
Demandez aux enfants de former un cercle et de la main d'un joueur un ballon . Ce joueur doit faire rebondir le ballon sur le terrain pour le lecteur directement en face de lui . Le joueur qui attrape la balle doit rebondir la balle au joueur directement à la gauche de l' entrée . Chaque joueur doit continuer le même schéma jusqu'à ce que chaque joueur a une chance de se rattraper et faire rebondir la balle . Rendre le jeu plus difficile en ajoutant un autre ballon après le premier joueur rebondit le ballon à un autre joueur . Pour le plaisir , continuer à ajouter des boules et voir combien les enfants peuvent manipuler avant que le cercle se transforme en chaos .
Hunt Activités
Masquer articles aléatoires autour de la salle de classe ou à l'extérieur pour les enfants à la chasse . Utilisez des objets comme des animaux en peluche ou des photos d'objets . Pour une version pédagogique , cacher des photos de couleurs , des lettres ou des formes . Appelez une lettre certaine , la couleur ou la forme. L'enfant qui trouve la bonne réponse gagne d'abord un point ou un petit prix . Pour les enfants plus âgés , cacher différents mots d'orthographe . Toutefois , cacher certains mots qui sont mal orthographiés . Appelez un mot et demandez aux enfants de trouver le mot correctement orthographié .
Activités Cercle
jouer quelques activités structurées avec les enfants assis en cercle . Sélectionnez un joueur d'aller d'abord et appeler une catégorie . Catégories faciles peuvent inclure des couleurs ou des formes . Le premier enfant doit dire une couleur et chaque enfant dans le cercle doivent nommer une couleur différente . Pour rendre le jeu plus difficile , demandez à chaque enfant de répéter le nom de chaque couleur a déjà été mentionné . Pour les enfants plus âgés , ont un premier enfant dire: «Je vais à l'épicerie pour acheter ... » S'il dit " une pomme rouge , " le joueur suivant doit dire: «Je vais au magasin pour acheter une pomme rouge et un ... " Chaque joueur doit dire le nom des éléments mentionnés par tous les autres joueurs et ajouter leur propre .